把握机遇，还要随顺助缘

　　助缘是指天时、地利与人和。一个人若能随天时、地利、人和，就做到了随助缘。把握好助缘，积极创造条件，促成飞跃，就能改造我们的命运。

随天时，把握机遇

　　譬如在1970年代，如果有人提倡在英国中小学推广佛法，人们一定会说他不切实际，英国政府自然也不会考虑，不管你有多大的热心都不会成事，因为机缘不成熟！

　　1994年7月6日，英国《泰晤士报》报道了英国政府对宗教教育的新政策，宣布全英国公立及私立学校五岁至十六岁的学生，除了必修的基督教课程之外，还需在其它五种宗教课中选读一门。教育部同时又公布了全英国中学的宗教教科书，及教学大纲与指南，其中包括佛教教学指南，呼吁各大宗教团体各尽所能，大力协助政府在中小学中推广宗教教育，以促成新宗教教育法成功施行。这是史无前例的殊胜因缘和机遇，表明英国推广佛法的时机已经成熟。

　　正因为如此，1995年成立了“英国佛教教育基金会”，负责编写佛学教科书。在短短的几年内，已有一千多家中小学采用我们编写的佛学教科书。这一事实表明，只要我们顺应天时做事，就一定能成功。

随地利，适应新环境

　　地利是指环境，环境对一个人的成长和成功影响极大。良好的社会环境和良好的家庭环境，对子女的成长有着直接的关系。

　　古人说，近朱者赤，近墨者黑。孟子是我国的大圣人，为了让孟子健康成长，他的母亲三次搬家。起初，孟子的邻居是屠夫，孟子小的时候经常看屠夫杀猪，孟子的母亲很担心孟子长大后志向低下，决定搬家。搬家后，孟子家不远处有一个公墓，孟子经常去学哭丧，孟子的母亲决定再次搬家。这次邻居是位读书人，因此孟子也跟着他读书，环境对儿子的成长有利，孟母非常开心，他们从此定居下来。后来孟子成了我国有名的大儒家。

　　父母是子女的启蒙老师，父母的一言一行对子女的影响很大。同样，学校环境对子女的成长有很大的关系，很多有心的父母，为了能让孩子去名校接受良好的教育而费尽千辛万苦。

机缘欠佳时不可强求

　　在机缘不成熟时，不应浪费光阴，要有超前意识，敏锐地思考时事的变化，预测即将发生的事件。一旦局势发生变化，你准备越充分，成功的几率就越高。

　　比如说，政府计划修建高速公路，聪明的人便会想到，一旦高速公路建成，长途驾驶五、六小时的司机，最需要宾馆、餐厅和茶室，以便放松休息。他们会赶在公路建成之前，把这些设施准备就绪。而一般人往往因为高速公路还没修好，就不作计划。高速公路一旦建成，机会已被那些有超前意识的聪明人“抢”去了，为时已晚，其他人只能徒呼奈何。

　　当周围环境对一个人不利时，我们必须接受这一事实，不可强求，应耐心等待，这也是随缘的一种表现。

　　我有一位朋友，在台湾做很大的生意，由于两岸关系不穏定的因素，他考虑投资移民新西兰。移民后，由于各地的风土人情不一样，当地的环境不利于他的发展，生意很难做，赔了很多钱，最后只能返回台湾发展。

　　如此周折，不仅劳民伤财，而且他每年还必须在新西兰住半年以上，否则公民资格将自动丧失，这是新西兰政府有关移民的规定。这位朋友之所以进退两难，就是因为他在决定移民之前，只是主观上考虑必须移民，而忽略了新西兰的环境是否适合他的发展。

　　文章转自微信公众号：宝莲禅寺HK